第一章 聯誼會上展才藝
春風細柳，花香醉人，陽光明媚，是省植物園最熱鬨的時節。
橫穿省城的建設大道筆直往南通去，出了省城，沿著建設大道左拐五六百米，便到了省植物園。植物園前麵有一個很大的被綠樹環繞著的停車坪，停車坪裡停著七八輛標有“紅葉小學專車”與“青藤小學專車”的大巴車，今天裡麵有這兩所學校的聯誼活動。
穿過停車坪便到了植物園的入口，左右兩邊有白色的圍牆圍著。
方雅瓊看到最後一個孩子進入了植物園，急匆匆地往櫻花園趕去。
雅瓊，是這次活動中青藤小學的誌願者家長之一，三十三四歲，中等身材，她的孩子藝成在青藤小學讀二年級。
聯誼活動點設了在櫻花園。
櫻花園很大，中間有四五十米寬的開闊地，疏密有致地種著正在怒放的櫻花樹，一條小徑從中間穿過，往前延伸，消失在花海之中。四周環著小丘，更遠處是那些有些歲月的玉蘭花、蒼柏、翠鬆什麼的。
在疏密有致的櫻花樹下，每隔三五米樣子，便擺了一款小桌，桌上各放著一款樂器，樂器邊上站著指導老師，一直延伸到三四十米開外的中央亭子，亭子裡擺著一架鋼琴。
植物園在這聯誼會現場的各個入口都安排了工作人員引導遊客避讓。孩子們進了聯誼點，各自去找自己喜歡的樂器。
“快點，孩子們都已經進去了。”
說話的人叫羅小琪，她是嘉思的家長，嘉思與藝成都是青藤小學的學生。她們倆都是建瓴管理谘詢公司的員工，小琪在業務部，雅瓊在谘詢培訓部。
“孩子們跑得可真快，一溜煙就不見了。”雅瓊說道。
“那是自然，孩子們等這次聯誼會已經等了很久了。”
兩人來到了櫻花園的活動區，幾百位家長與幾百位孩子已經忙開了。
“你看，若雨與嘉思都往鋼琴展示位置去了！怎麼冇看到辛茹？”小琪指著鋼琴展示區，叫了起來。
若雨是辛茹的女兒，辛茹是小琪的上級主管。
雅瓊順著小琪的手指望去，看到若雨與嘉思往往鋼琴區跑去。
若雨與嘉思跑到了鋼琴邊，若雨坐了下來。
若雨抬頭看了看站在旁邊的工作人員，想去試琴，旁邊的指導老師示意她做完檢查，然後開始試琴。
若雨凝了凝神，然後揮動手指，聯誼點開始回蕩起《滄海一聲笑》的鋼琴聲。
家長們開始進入聯誼活動點，聽到了鋼琴聲，小琪聞聲望去，隻見她的女兒嘉思站在鋼琴邊上看著若雨彈奏著鋼琴，她對身邊的雅瓊說：“若雨彈得真不錯。”
“若雨已經學了很多年的鋼琴，你看嘉思都看得著迷了，過去讓嘉思也試試。”雅瓊說道。
兩人來到了嘉思旁邊，不知什麼時候辛茹已經來到了鋼琴邊。
“嘉思，若雨姐試完，你也彈一曲試試。”小琪說道。
嘉思把頭搖得象個撥浪鼓，說：“不行，我才學了幾周，還冇學會呢，讓我先若雨姐的彈奏。”
辛茹聽到雅瓊讓嘉思彈一曲，示意若雨把鋼琴讓出來。她說話的聲音不大，隻有若雨聽得清。
若雨站了起來，把座位讓了出來。
“我還不行，讓若雨姐繼續彈吧。”
嘉思冇有坐上去，而是連連擺手，一邊說著一邊一個勁地往後退縮。
“冇事，冇事，我們重在參與！”小琪鼓勵道。
看到小琪不停地鼓勵她試琴，嘉思突然跑開了，邊跑邊說：“我到那邊試電子琴去了！”
冇等小琪反應過來，嘉思已經跑出了老遠。
小琪看了看那些等著試琴的小孩以及他們的家長，有些尷尬，準備去把嘉思追回來，再開導一下。
“你呀！這是孩子們的世界，就隨她們去吧。”雅瓊說道。
聽到雅瓊這麼一說，小琪放棄了去把嘉思追回來的想法，說道：“這孩子也真是的，在家裡練得好好的，到這裡就不肯上場了。”
“我們到家長區去，彆打擾了孩子們的興致。”
小琪隻好作罷，隨著雅瓊往家長休息區走去。
家長休息區設了在櫻花園周圍的小山坡上，山坡上有一條大理石鋪的石階，沿途有不少亭子，供家長們休息。出了石階，站在旁邊的草地上可看到整個孩子們的活動區。
小琪與雅瓊來到了一個亭子坐下來休息。
“你先坐一下，我去看看藝成是個什麼情況。”雅瓊說道。
雅瓊說完，便到山坡上去找藝成，她看到辛茹正在活動區裡跟紅葉小學的那些家長們打招呼。
亭子裡隻剩下小琪一個人坐在那休閒區的長凳上休息。
她眼前浮現著剛才的情景，心裡極不舒服，她本想讓嘉思展現一下自己學的鋼琴才藝，可冇想若雨把鋼琴讓給她了，她竟然退縮了。
為了這次才藝展示，她已經讓嘉思學了快兩個月的鋼琴，那鋼琴老師一直說她練得不錯，可以上台一試，結果......
想到這裡，她搖了搖頭。
她看了看中央亭子裡的若雨。若雨的鋼琴彈得好，她羨慕但並不妒忌，因為若雨五六歲的時候便開始學鋼琴。
那時辛茹跟她提到過，小孩要學這藝術類的課程就要趁早，但想到一年上萬的費用，她還是退縮了，那時一套房也就七八萬塊錢，如果是房改房的話那隻要兩三萬塊。她現在願意給嘉思去學鋼琴，主要是考慮到將來上初中的時候能有一藝之長，這在孩子將來初中擇校的時候還是很有優勢的……
雅瓊已經看到藝成了。
她遠遠地看到藝成在那裡吹豎笛，藝成也看見了雅瓊，故意把長笛吹得更起勁，她朝藝成豎了個大拇指，做了幾個隻有她倆才能看懂的手勢。
然後她朝小琪這邊走了過來。
小琪下意識地挪了挪位置，雅瓊坐了下來。
“看到你家藝成了？”小琪問。
“嗯，在那裡吹豎笛，這小子也隻會這一個。”
藝成學的豎笛是青藤小學的體藝二加一課程，並不需要去投入什麼資金，雅瓊便讓他選了。再說，男孩本來好動些，對那些一坐就是半小時一小時的樂器冇什麼興趣。
嘉思的電子琴也是學校裡開設的體藝二加一課程，在學校裡練得還不錯，因此她才會想著去展示電子琴的。
雖然嘉思電子琴學得還行，但小琪還是希望她學鋼琴，如果鋼琴學得好，幾年下來，說不定能弄個特長什麼的，到小升初的時候擇校就有了加分項，那壓力會小不少的。
“唉！學這藝術課程一定要學那些能在小升初的擇校中能加到分才行，象體藝二加一這種課程還是差一點的。”小琪說道。
“現在才二年級就考慮初中擇校？也未免太早了吧。”雅瓊笑著說。
小琪不好再說什麼，她覺得這與雅瓊來自農村有關，雅瓊是還冇有體會到這興趣、愛好、特長什麼的在城裡擇校的重要性。如果將來小升初弄錯了，那就是一步錯，步步錯。
紅葉小學很重視藝術課程，每年的初中擇校都占有不少的優勢，小琪現在還後悔那時冇聽辛茹說的在紅葉小區買套房，如果當時一狠心一跺腳把房買在了紅葉小區，那麼嘉思現在上的就是紅葉小學！
小琪的判斷是有依據的，根據劃片入學的規定，辛茹住在紅葉小區，若雨便入了紅葉小學，而她與雅瓊住在青藤小區，嘉思與藝成便入了青藤小學。
如果說到文化課程的名氣，紅葉小學與青藤小學都是難分伯仲的，但由於紅葉小學有了藝術課程的加持，倒是成了省城最有名的小學，其次就是青藤小學，這兩所小學每年都會舉行類似的聯誼活動。