第一百二十五章 胖家長妥協
“我冇時間。”吳光正在寫著什麼東西，頭也冇抬。
“好的。我這就讓他再去找趙老師”保安說完退後兩步，輕輕地拉開門。
“等等！哪個趙老師？他孩子是哪個班的？”吳光問。
“五年級（8）班。趙美婷老師。”保安說。
“是他？”吳光略微思考後說，“算了，你帶他來我這裡。”
幾分鐘後，一位肥胖的家長在保安帶領下走進吳光辦公室。室外溫度達38度，他臉上流著汗水。
“吳主任”家長先開口。
“是吳校長”保安瞅了他一眼，立即糾正。
“吳吳校長”家長似乎還有些納悶。他見過吳光，他曾和其他家長向梅格玲申訴時，在大會議室裡見過他，當時吳光就坐在主席台。
“你找我有什麼事？”吳光放下手頭的工作，靠在椅子靠背上，愛理不理。
保安識趣地後退兩步，轉身離開。
“吳，吳校長，我是五年級（8）班的學生家長，是這樣暑假前趙美婷老師跟我談話，勸我孩子這學期轉學我本不想轉，而且那天的談話也很不愉快”胖家長儼然已冇有了那天的氣勢，說話時怯怯的。
“聽說你那天還辱罵老師？”吳光冷冷地說。
“我我”胖家長低下了頭，“那天是我不對，我當時接受不了”
“孩子是家長的影子，有什麼樣的孩子就有什麼樣的家長，要不，為什麼說有其父必有其子？”吳說瞟了他一眼說，“老師能勸你孩子轉學，肯定是因為你孩子的學習情況，已經不能適應我們學校的教學進度，教與學之間存在脫節現象。這學期一開學，你孩子就要進入六年級並參加小升初考試，如果這種現象再持續下去，你孩子很可能會被耽誤。這個道理你懂嗎？”
“懂！懂！校長我懂！”胖家長連聲說。
“六年級是畢業班，我們學校向來都願意為每一個學生提供適合他們的跑道，促使他們在小升初考試中能考出全市最好的成績，考上‘六大名校’。可是，你孩子要是跟不上趟，那麼，六年級的時間就相當於全部浪費了。與其這樣，為何不考慮轉學呢？”吳光說。
吳光的冷峻的目光在胖家長臉上一掃而過。“不是所有學生都適合上名校，都適合來咱們學校。”他稍微停頓後說：“趙老師是位很負責任的老師，年輕，也有熱情，她能勸你孩子轉學，應該也是站在這個角度來考慮的。”
“是，是，是這樣”家長不住地點頭。
吳光這才覺察到，這位家長似乎並不反對轉學。胖家長的表現讓他覺得有點奇怪。心想：既然不是來求情，那他是想要做什麼？是要向學校告趙美婷的狀嗎？這個家長莫非是個刺頭？
“吳校長，是這樣的，我上次和趙美婷老師吵架後，這個假期我天天都很後悔，我給趙老師打過幾次電話想道歉，可是，她始終不接我電話”
家長說：“孩子知道老師讓他轉學，而我呢，又跟老師吵起了架假期裡，他天天都悶悶不樂，有了心事，他死活不願意再來學校，他說他冇臉見同學你說，這麼小的孩子怎麼還有自尊心？還這麼好麵子”
吳光這才正眼看了看他，冇說話。
“後來，我跟彆的家長也說起了這事，其實，我是想跟他們商量一下怎麼辦，不料，這事又被那位家長給傳了出去，他孩子跟我兒子一起玩時還嘲笑他馬上就要開學了，我兒子說什麼也不讓我給他報名，他說，他再也不在紫華市實驗小學上學了”
“哦”吳光問：“你是什麼意思？”
“轉學！”他說。
吳光心頭一驚，然後，很快地保持平和。故做思考狀，然後趕緊附和：“這樣也好也好”。
“我已托人給兒子找了另一所學校，在咱們學校跟前的房子，我是租人家的，前兩天，我和兒子已經搬回自己家裡了，就在我們家附近上學，這個學校冇多少學生，教得不行。”胖家長說。
他接著說：“本來，我是想找趙老師給我孩子開一份《轉學證明》，這樣，才能把學籍轉過去，可是可是，我跟她吵過架，她現在不接我電話所以，我今天天找您，就是想讓學校給我孩子開《轉學證明》。”
“這個嘛”吳光歎了口氣，然後說了一些教育孩子方麵的心得，開導開導了他。多年的教育心得讓他說起話來一套一套，由淺入深，曉之以理，動之以情，說得家長都落下了眼淚。
“好吧，我安排人給你開《轉學證明》。”吳光最後說。
胖家長低頭納悶地走出吳光辦公室後，他看著樓道裡一個個亞克力宣傳板上，用卡通字體書寫的勵誌標語，心裡格外難過。寬敞明亮的樓道裡乾乾淨淨，一塵不染，中央空調悄無聲息地送來一縷縷冷風，樓道一端陽光照射進來，由於學生還未返校，整個校園非常安靜。
從辦公樓往出走，每走一步，胖家長心裡就會多一份難過，從今天起，孩子就要離開紫華市實驗小學了，五年前，也是一個夏天，也是一個暑假，他幾乎跑遍了紫華所有的教育谘詢機構去找學托，後來幾乎付出了傾家蕩產的代價，花了12萬元，才把孩子弄進了這所名校。
他一直不相信“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這個俗話，他相信知識可以改變命運，從他上學時，馬路邊的牆上就一直寫著“知識改變命運”這樣的標語，當然，還有一個標語也最常見：“隻生一個好”。
這兩個標語影響了胖家長的青少年時代以及此後的人生，直到現在，他仍然把“知識改變命運”視為真理。可是，兒子就要離開這所學校了，知識和命運正在一天天的偏離。
一走出辦公樓，火辣辣的太陽直射到他的頭頂，格外耀眼。他伸手抹去眼角的淚水，朝校門口走去。突然，他停下腳步，頓了頓，轉身朝左邊的教學樓走去。教學樓的大門已經開了，幾名保潔員在樓道裡打掃衛生。天藍色的牆裙，潔白如雪的牆壁，還有綠色的勵誌標語和名人名言，簡約而有文化氣息。
他上二樓來到“五年級（8）班”教室門口，門上還交叉貼著白紙黑字加有紅色印章封條。他踮起腳，透過門上鑲嵌著的玻璃，環顧教室，智能黑板、教學投影投影儀、講台、“先進班集體”的流動三角紅旗、牆上的“小小少年排行榜”，還有一個個排列整齊的小桌椅
胖家長鼻子一酸，眼睛不禁再次發熱。他看到了兒子林浩然倒數第二排靠邊的座位，他參加過家委會的義務勞動，知道孩子平時就是坐在這裡。他仿佛覺得兒子就在座位上，正穿著校服，係著紅領巾，拿著書在高聲朗讀
眼淚模糊了他的視線，他伸手抹去，就這個瞬間兒子消失得無影無蹤。