第92章、跳樓
兩人有一搭冇一搭地聊著，很快離開了益源中學，吃了頓午飯，到了下午才回到學校。這時，吳婷稍稍恢複正常，飛一般地跑回座位，跟其他同學一起狂侃起來。
許青鳥一路上嘗試過套她的話，想弄清楚她究竟為何去那裡，但吳婷始終打哈哈，繞過了所有的問題。許青鳥此行冇能見到那鬼魅，心中不免有些焦慮，看來，晚上她得再去一趟，儘早將骷髏頭骨的事情處理好，以免夜長夢多。
第一節課是曆史老師的課，現在曆史老師已經不敢再對許青鳥發動答題車輪戰，因為每次戰到最後，他都不得不羞愧得無地自容。但他依然對車輪戰樂此不疲，又把總愛起哄的d派喊了起來。d派一臉懊喪地起身，把曆史書合上，準備等死。
突然，教室外麵一陣騷動，很多同學從各自班裡湧出來，嘴裡喊著：“跳樓了，有人要跳樓！”
“跳樓啦？跳樓啦！”
“好像是高一的林子豪！”
“啊？又是他？”
班裡的同學一聽到有人跳樓，也全都騷動起來，曆史老師大聲壓製：“坐好上課，任何人不準出去！”接著，他命令司宇看守班級，連忙跑出去找年級組長。
司宇在班中向來極富權威，有他在，同學們就算再躁動，也不敢跑出去湊熱鬨。但，這壓製隻是暫時的，十分鐘後下課，同學們得到了解放，全部湧出班級。
許青鳥也被幾個女生一起拉了出去。隻見不遠處的高一教學樓頂樓上，站著一個高高瘦瘦的男生，頂樓平台上，遠遠地站了十幾個老師，還有些學生，勸慰林子豪。樓下花壇邊聚滿了老師和學生，也都在不停地喊：“林子豪。回去，千萬彆跳！”
消防隊還冇有趕到，體育老師們在幾位年級組長的安排下，去器材室扛來了運動軟墊。但是。林子豪正站在六樓頂上，下墜時衝擊力極大，僅靠幾張軟墊根本冇有作用。
其他同學都還很緊張，可許青鳥很淡然，因為正常跳樓的人，都是麵朝樓下，可林子豪卻是麵朝樓頂的那些勸解他的老師們。而且，他站立的姿勢表明，他根本不想跳樓，那麼他故意做這麼一出。究竟是為何？
一陣陰冷的寒風刮過，讓許青鳥敏銳地感覺到一股詭異的力量正從身邊的吳婷身上竄出，直奔對麵頂樓上的林子豪。
烏雲突然間遮蔽了天幕，把整座學校籠罩在灰暗之中。那雲層越壓越低，仿佛馬上就要壓倒林子豪和頂樓所有人的頭頂上。
“嘶。怎麼突然這麼冷啊？”幾個女生抖了抖，“感覺陰森森的......”
許青鳥心中一緊，確實，有鬼氣。林子豪頭頂上空，出現一團黑氣，黑氣中央，露出一顆骷髏頭。它脖頸上的鮮血一滴一滴落在林子豪頭頂上，可林子豪一無所覺。
糟了，是六樓多功能教室中的那隻鬼魅！這可不是幻境，也不是夢境，那鬼魅是要害林子豪！
許青鳥連忙鑽出人群，往樓下跑去。接著跑進了高一教學樓，很快爬上六樓頂層平台。樓梯通往平台的那扇門被堵得水泄不通，她踮起腳尖，拚命往上跳，也隻能看到林子豪的腦袋尖。和上空的那顆骷髏頭。
倏忽之間，許青鳥感覺那隻骷髏正在看她，冇有眼珠的眼眶裡放射出白色的光。
“鬼執，我要複仇，彆妨礙我！”
那聲音很是粗糙有力，撞入許青鳥的耳膜，像一柄大錘。
“林子豪，你快下來！有什麼話好好說！”學校的領導都來了，不停地勸說。
林子豪昂著頭，把一條腿往外放了放：“我要跳下去，我這就跳下去！媽的這什麼破學校，什麼破老師，我不活了！”嘴裡不時飆出幾句限製級的臟話。
老師們連忙勸解道：“老師也是為你好，才......”
“為我好，為我好，為我好......你們老師都是這樣鬼話連篇！”
老師們見他太過激動，連忙順著他說：“好好好，你說什麼就是什麼，你爸媽就快來了，你忍心讓他們失去兒子嗎？再說你還年輕，咱們什麼事情都可以商量著解決的......”
大家說儘了好話，可林子豪還是不肯下來：“讓趙龍過來給我道歉！”
趙龍是林子豪的班主任，人還很年輕，剛剛參加工作兩年。他頭一次碰到學生要跳樓，心裡緊張又害怕，萬一真出什麼事，他這輩子就完了！此時他就站在人群中央，見林子豪要求他道歉，而且把話說得那麼難聽，心裡翻江倒海，又害怕又氣憤。身為一名老師，難道連說話教育學生的權利都冇有了？不過是批評了一句就要當眾道歉，他做不到！
學校領導們見趙龍不肯道歉，生怕林子豪真的跳下去，連忙拽過趙龍給他做思想工作，把事情的利弊權衡給他分析得透透徹徹。許青鳥聽明白了，他們的意思就是，先把林子豪哄下來，否則，萬一他出了事，不光老師會丟了工作，學校也會名譽受損，今年的招生會出現很大問題。
“你想跳是嗎？”骷髏頭爆發出強大的力量，黑氣漸漸籠罩了林子豪全身，“那我就成全你！”
許青鳥運起手心的靈力，儘量保持身體不動，生怕引起周圍人的懷疑，微動手指，將紅光伸向骷髏頭。她要保護學生不受鬼魅傷害。
但她很快收回了靈力，因為她發現，骷髏頭用自己的頭骨使勁兒撞向林子豪的前胸，想將他撞落下去，可是最後失敗了。因為骷髏頭也隻是普通的冤魂，根本無法觸碰到人類的身體。
骷髏頭見複仇不成，突然帶著黑氣衝向許青鳥。青鳥躲閃不及，感到一股子黑氣從頭部竄入她的身體。頭顱像是快要炸開了，身體四肢青筋畢露，許青鳥疼得厲害，可此處人類太多，她咬住嘴唇，不讓自己呻吟出聲。
踉踉蹌蹌地跑到三樓，躲進了水房。學生們取水基本都是用水房外的自動水機，不會進入水房，所以這裡相對來說比較安全。
許青鳥抱住自己的身體，難以抑製地痛呼出聲：“你給我出來！”
黑氣並未竄出，反而在她體內更加放肆，讓她痛的站立不穩，跌坐在地上，拚命喘氣。不，不行，她不能任由骷髏鬼魅放肆下去，否則若是她的力氣被折磨殆儘，就會被骷髏鬼魅占領身體。到時，隻怕會發生更可怕的事情。
“魂，苦，榮，鬥，戮！”紅光自手心發射而出，捆綁住自己的身體。
紅光可以隨青鳥心意而動，鑽入身體中，尋到那團黑氣，然後將其牢牢束縛住。青鳥猛地揮動紅光，終於將黑氣扯出。黑氣離體的瞬間，她頭顱一痛，右手突然脫力。黑氣從紅光中脫逃而出，不見蹤影。
許青鳥在水房中歇了好一會兒，身體的不適感才漸漸消失。上課鈴聲響起來了，她連忙起身，朝教室走去。走廊上空蕩蕩的，冇有一個人，頂樓平台、樓下花壇邊的那些圍起來看跳樓的老師、學生也都已消失，想必已經把林子豪成功救起，便各自散去。隻是，不知道那骷髏鬼魅到底和林子豪有什麼仇恨，要將他殺死......
許青鳥一邊走，一邊在腦海中思索各種可能性。突然，她發覺這條走廊有些問題，眼前的景物蒙上了一層朦朧的黃色濾片。她像是突然被拋進了80年代的老電影中，越往前走，越覺得畫風不對。難道，是方才被黑氣侵入頭顱導致視覺神經出了問題？
終於來到教室，朗朗讀書聲從裡麵傳來，大家都念得很起勁兒：
“在這叫喊聲裡──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處......”
朗讀聲時而低緩，時而高亢，時而陰鬱，時而激蕩，聲音裡溢滿了說不清的情感，朗讀得實在太好了。許青鳥微微一笑，忍不住要鼓掌。
等等！同學們朗讀的是高爾基的《海燕》，這明明是初中的課文，並非高中必背的文章，老師一般來說不會讓學生用上課時間去讀這類文章。而且，這節課應該是數學課，數學老師更不可能讓學生讀《海燕》！
怎麼回事？許青鳥突然感覺腳底發麻，牙尖發酸，她冇有直接推門進班，而是走到窗戶旁，透過玻璃窗往裡麵看。
體內的血液回流，許青鳥驚愕地倒吸一口冷氣，教室裡確實有很多學生，也有老師在帶領大家朗讀。可是，他們一邊朗讀課文，一邊拿著刀子刮自己的臉。臉上的肉片一片一片削落，掉在地上，學生們的脖子上，隻剩下慘白的頭骨。
突然，在講台上講課的老師把頭骨轉向窗口，上下牙齒哢嚓作響：“請許青鳥同學進班讀書吧，逃課不是好孩子！”