第二百三十二章 初級班很受歡迎
鄧總想想也是，之前大家協商的那結果本來就冇有什麼約束力的。但隻要大家都冇有組織什麼引起教育部門關注的招生宣傳活動，這就已經達到目的了。剩下的事就是大家八仙過海，各顯神通，能招到多少學生就招多少學生了。
“我們唯學現在已經再也招不下學生，也隻能這樣了。隻可惜失去了這麼好的機會。”鄧總有些惋惜。
鄧總正在惋惜之中。這時門衛打電話進來了，說道：“餘校長來了，想見詹總。”
詹總聽到餘校長來了，心裡不禁琢磨起來：“餘校長這個時候來會是什麼事？看來這餘校長這次肯定是招生不錯，想在咱唯學麵前顯擺一下。”
詹總與鄧總站了起來，隔著窗戶，他們看到餘校長急急忙忙地進來了，然後徑直往他們的辦公室走了過來。
看到這一幕，詹總笑了，對鄧總說道：“你看這餘校長這麼急，想必是有大喜事。”於是兩人又坐了回去，等著餘校長進來。
兩人剛一坐下，餘校長已經到了辦公室，他一進門便大聲叫了起來，說道：“正好你們兩個都在，我說你們招生是怎麼回事？把我們學校的學生都吸引過來了，這不是說好了嗎？相互之間不搶生源的。”
“你說什麼？說我們搶你們的生源，怎麼可能呢？我們一份廣告都冇有多發，發的都是我們聯合招生的，怎麼是我們搶你們的生源了？”鄧總聽得一頭霧水。
詹總聽餘校長這話，不象空穴來風。他招呼餘校長坐了下來，說道：“你先消消氣，把事情的來龍去脈說清楚一點。我們確實冇做任何多餘的宣傳，這個我敢保證，絕對冇有多發一份廣告。”
儘管他對餘校長進來便大叫很是不滿，但還是耐住了性子，準備好好地聽聽餘校長的意見。
餘校長急了，憤憤地說道：“如果有廣告這些證據，那我就不是現在來找你們了。”
餘校長這話說得有些過了，似乎在責備唯學在背後搞了什麼名堂。
詹總臉色沉了下來，冷冷地說道：
“餘校長，你這話我就不愛聽了，如果你什麼證據都冇有，又憑什麼說我們搶了你們的學生了？”
被詹總這麼一說，餘校長自知理虧。他從隨身攜帶的包裡地拿出了名單，說道：“你把你們管招生的老師叫過來，看看我在名單上的學生是不是轉到你們學校來了。”
詹總有些不相信了，但礙於關係，隻得接過了餘校長遞過來的名單，看了幾眼，交給鄧總，說道：“你去查一下這些人是不是轉到我們學校來了。”
鄧總接過了名單，出去了。
餘校長這個名單做得很細致，孩子們之前是哪家培訓學校的，現在流失到哪家培訓學校去了，上麵都記得很清楚，這讓詹總有些尷尬。如果是少數幾名學生轉到彆的培訓學校，那自然是很正常的，但當出現批量轉走的時候，確實是有哪些環節出了問題。
詹總明白這個道理，他把名單交給鄧總之後，忙陪著笑臉，對餘校長說道：
“餘校長息息怒，天地良心，我們真冇做廣告，你這些人是不是轉到我們學校來了？讓鄧總去查個一清二楚，我們好不容易培養出來的市場氣氛，怎麼能被破壞呢？我一定給你一個說法。”
餘校長冇理詹總說的話，氣鼓鼓地坐了下來，一句話不說，等著詹總給他說法。
過了一會兒，鄧總回到了詹總辦公室，手裡拿著另一份名單，跟詹總說道：“怎麼回事啊？確實有幾十號人是從尚才轉過來的，而且報了我們的初級班。”
“這怎麼可能呢？從普通班轉去初級班，那不是瘋了嗎？”詹總叫了起來。
詹總邊說邊從鄧總手上接過名單，仔細的核對，冇錯！他自言自語道：
“這就怪了！按我們當初的設想，條件好的上普通班，配有經驗的老師，經濟條件差一點的才上初級班，現在倒好了，經濟條件好的也上初初級，那我們還要普通班乾什麼？”他抬頭看了看餘校長，不解的問題：“餘校長，你說這是為什麼？難道你的普通班還不如我的初級班嗎？”
餘校長一聽，眼睛一斜，說道：“詹總，你這說的是什麼風涼話？難不成搶了我的學生還要挖苦我不成？”
詹總一聽忙賠不是，說道：“你誤解我的意思了，我是想這些學生為什麼要轉？我們要找到他們轉的原因，才能阻止他們轉，你也知道，如果他們要報名，我們也不可能限製的。”
餘校長想了想張總講的話也有幾分道理，竟然一時語塞，不知怎麼說的好。他心想難不成自己的普通班還不如這裡的初級班？怎麼可能會是這樣的口碑呢？
他越想越覺得不對勁，說不定真不是詹總的原因，便氣憤地說道：“不管怎麼樣，你們都要給我調查清楚，給我一個準確的答複，不能讓這種事情再發生。”
“這是一定。”詹總滿口答應，然後對鄧總說：“你現在就去找小艾，跟家長聯係一下，看看這些家長為什麼更看好我們的讀初級班。”鄧總趕緊又出去了。
詹總看餘校長還在生氣，說道：“你放心好了，一會兒就知道答案。”他連連勸餘校長喝茶。
餘校長看詹總不像做戲的樣子，便端起茶杯，喝了一口茶，說道：“我普通班的學生會轉初級班，你這的學生也會轉初級班吧？如果普通班都轉到初級班去了，那我們還賺什麼錢？”
經餘校長提醒，詹總連忙再次看了看自己的名單，說道：“你說的冇錯，我這裡也有普通轉到初級班的，難不成初級班比普通班還強不成？這顯然不合常理！”
鄧總帶著小艾過來了，小艾看餘校長在，猶豫了一下。
“你就直說吧，餘校長又不是外人。”詹總說道。
“我剛才跟幾位家長核實過了，他們主要看中了初級班的輔導資料，家長們覺得，有了輔導資料，他們可以督促小孩取得不錯的成績，還可以省不少錢，因此就轉到了初級班去了。”