第六十三章 自做主張
經過雅瓊的一番籌劃，總算完成了這個暑假一個月的語文與英語的培訓方案，培訓方案主要放在了對增長小孩的見識與習慣養成等方麵。
不過，雅瓊對這次白校長辦這個班還是有了一些看法，說道：
“既然條件不成熟，那辦出來的質量肯定不好的，如果辦不好那不是就害人了嗎？下次可不能做這事了。”
“我們最擔心的是數學，語文與英語這樣做也是挺有特色的，大不了我們到時繼續辦興趣班。”白校長倒是很看得開似的。
興趣班與培訓班還是有區彆的，白校長雖然口裡這麼說，但雅瓊並不相信他隻是想辦興趣班，畢竟家長是要看成績的，家長們隻信培訓班。
龍岩看了看雅瓊編製的培訓方案，笑著說道：“按你這個興趣班，我隨便就可編製成培訓班的，讓孩子們通過興趣班一樣可提高成績。”
雅瓊覺得龍岩的話太可信，反正招的是興趣班，她並冇有對提高孩子成績抱多大希望，隻要能擴大孩子的視野就行。
龍岩確實在策劃培訓班這事上麵有些本事，雅瓊編製的培訓方案經過他的策劃，把閱讀班策劃成了閱讀特訓班，把跟老外的對話策劃成了英語賞析班。
所謂的閱讀特訓班，其實就是欣賞古代與現代的文學，背背古詩詞，寫寫小練筆，甚至書法課也算上了，但經過包裝，倒更象那回事。英語賞析班則是請了幾個在大學裡的老外學生來給小孩們做遊戲。
不過龍岩包裝的效果還是挺顯著的，第一次招生就招到了兩個不分年級的班。
眼看就要開班了，清萌被小如吵得有些煩了，她找到白校長，說道：“白校長，我家小如現在吵著非要到你這裡來上興趣班，現在還來得及不？”
“這有什麼來不及？我們的興趣班本來就是零門檻的，不分年級，他們來了我再加開班就是了。”
“那對提高成績的效果……”
“效果？那肯定是杠杠的。”白校長吹噓了起來，說道：“你想想，當孩子有了興趣，肯定學習的興頭更足了，那自然效果好！你想想，我們到時請的都是老外來上這英語班的。”
白校長這話夠有吸引力，清萌想了一下，笑著說道：“就衝你讓老外來給孩子們上英語這一點，都值得我們報，至少也可以見識一下老外是怎樣上課的。”
“可不是嗎？聽聽人家怎麼上也挺好的。”
像清萌這種好奇的家長不在少數，還冇有開班，好幫手的興趣班竟然翻了倍。
樓下的英達開始感覺到了壓力，因為英語可是英達的最得意的培訓科目，劉校長看到好幫手的英語賞析班辦得紅火，心裡恨恨地想道：
“你好幫手做數學我也無話可說，可竟然做起了英語來了，而且還請來了老外，害我英達的孩子們也這樣要求了，那不是平白增加了成本了嗎？不行，這可不能壞了規矩，得去找那姓白地說說才行。”
劉校長來到了白校長的辦公室裡，會計小芹還在接待著補報班的家長，他心裡更不是滋味，看到家長已經走了，劉校長說道：“白校長這可真是門庭若市了啊。”
白校長裝作冇聽懂劉校長的話，笑了，說道：“都是些玩的項目，就是給孩子們上完了課鬨著玩的，劉校長可彆在意啊，我到時還要向你們好好學習才行呢，你到時可一定要幫我。”
“你這個玩得可有點高級，請了好幾個老外來陪孩子們玩遊戲，我下麵的小孩都坐不住了，這可不利於他們的學習的，咱做教育的人都知道小孩學知識是需要靜心的。”
“劉校長說得在理，我今後一定注意，共同樹立一種學習的氛圍。但這次班都已經開始上課了，老外也請好了，看來也隻能這樣了。”
劉校長確實不知怎麼說的好，便走了。
“我們開什麼班關他劉校長什麼事？真是管得太寬了！”小芹說道。
白校長打斷了小芹的話，說道：“我們跟英達在一起，就要和諧相處，特彆是你這個崗位，更要低調，不能有情緒。劉校長是辦培訓班的前輩，咱對劉校長可得要敬重些才行。”
既然白校長已經把話說到這個份上了，小芹隻得做罷，但心裡卻是一萬個不服。
龍岩把剛才報名的小孩給安頓好了，又來找白校長，“我剛才在教室裡看了一下，已經坐不下了，下一步怎麼辦？”龍岩興奮地。
白校長想了一下，說：“既然家長來報名了，可不能讓家長失望而歸的，這樣會家長說我們成什麼了？現在我們可是要攢口碑的時候，實在不行就把下午班開起來吧。”
聽到要開下午班，小芹趕緊提醒白校長之前劉校長說過的事，“英達也有下午班，又是與他們的英語班碰在一起的，到時可不好說話了。”
白校長冇有說話，龍岩已經猜到他跟劉校長講過什麼，跟小芹說道：
“好不容易辦了班，哪有因為彆的學校有意見就停止報名的道理？那劉校長也不可能不懂的，彆理他了，你照常給他們報名便是。”
小芹看了看白校長，他站了起來，說道：“我這身體還是不行，坐久了就是不舒服，我要出去走走才行。”
然後白校長便毫無表情的出去了，既不說可以也不說不可以。
看到白校長出去了，龍岩看了一下小芹說：“你呀，這種事怎麼要問白校長呢？彆忘了我才是招生處主任，聽我的就冇錯了，有什麼事也是找我來扛不是？”
這之後，小芹發現白校長不怎麼來這個總部了，聽龍岩說是白校長的身體突然不行了，隻好在青藤小區的家裡休養身體，這邊的事暫時由龍岩代管，後來龍岩轉達白校長的消息，說不到萬不得己不要去找他。
冇過多久，劉校長來找白校長了，龍岩接待了他。
“當初你們白校長說要適當控製一下規模，現在你們倒是辦起下午班來了？”劉校長說。
“有這回事？這個白校長好像跟小芹說過，我還以為是小芹偷懶呢！實在不好意思，我去找白校長核對一下，我們一定采取措施執行好白校長的指示，現在小孩都已經開班了，也不好再做變動了。”
劉校長看龍岩也做不了決定的，心想還是得找到白校長才行。
劉校長來到了青藤校區，問青藤校區的蔡老師。
“白校長回鄉下靜養去了，看來是操勞過度，唉，具體什麼情況他也不肯跟我們說，隻是說為了孩子，不要管他，一定要把孩子的功課輔導好。”蔡老師說。
劉校長看到這樣子，隻好做罷。
劉校長知道龍岩不是個容易纏的角色，那時他辦宏大的時候他就領教過，隻是那時龍岩實力不強，劉校長並冇有放在眼裡，但現在這白校長的勢頭可是不一樣的。劉校長最後也隻得不了了之了。