第九章 培訓老師來家訪
辛茹的電話響了，是達藝的小林老師打來的。
她掛了電話，對若雨說道：“你彆看課外書了，小林老師要過來看你。”
“不是說了今天不練鋼琴的嗎？怎麼又過來了，你告訴她說我們不在家裡，能明天再來不？”若雨看課外書看得正起勁，心裡有些不高興。
“看你這話說得！小小年紀就想出這種餿主意來，如果你爸知道了又要說你了，趕緊的！”辛茹催促著，裝出了生氣的樣子。
若雨冇辦法，極不情願地收好了課外書，上了樓，去了自己的琴房。
辛茹想起了白天林小倩在植物園跟琴韻的許達爭執的事，她冇想到小倩晚上還有心情到家裡來。
林小倩為什麼會想到來辛茹家裡家訪？那都是林總的要求。
這話得從之前說起。
林總跟薩老聊了之後，他已經感覺到薩老與琴韻背後裡有默契，再加上之前發生的林小倩不讓嘉思試琴，以及後來許達在招生現場那放肆的表現，讓林總感覺達藝麵臨著的危機已經開始來了，便跟她聊了起來。
“今天有位小女孩冇有在我們達藝上培訓班，你就不讓她試琴？”
“冇有這事吧？”可能今天的事情太多了，林小倩想了半天也冇有想起來。
“怎麼冇有？還記得我被叫到花卉展區去嗎？”
林小倩點了點頭，“記得，不就是有家長要送花嗎？百把幾十塊錢的事。”
“哪是什麼送花？都是你不讓人家小女孩試琴展示，家長故意找茬！”
林總的聲音一下高了八度。
林總這麼一說，小倩記起來了，不再吭聲。
“你真不懂事！我們達藝十幾年的聲譽，都是建立在家長們心中的，‘好事不出門，壞事傳千裡’，如果連家長都找我們的茬了，那後麵就難做了。”
對這些事小倩還是太年輕，聽林總這麼一說，著急起來，問道：“那怎麼辦？”
“試琴那事，我已經處理好了，現在是招生爭吵那事，你要好好地想想怎麼辦？”
招生爭吵這事，在培訓學校之間發生的並不少，但學才藝不一樣，特彆是鋼琴培訓，有錢的家長還是比較看重素質的。就算教鋼琴教得再好，如果彆人問起來，說是某某吵架厲害的老師教出來的，也會讓聽到的人感覺到恥笑。
冇辦法，林小倩不得不一家一家地去家訪，儘量修複造成的不良影響。
若雨家門外。
林小倩按響了門鈴，辛茹猜是小倩到了，便去開門。
小林老師看到辛茹，高興叫道：“辛茹姐好！”
“小林老師好！”
小林老師進了家門，將隨身帶來的一個泰迪熊公仔福袋交給了辛茹。辛茹趕緊接了禮物，放在茶幾上，並招呼小林老師坐下，吳姨遞上早已準備好的茶水，順手收拾一些不需要的小雜物。
小林老師環顧了一下客廳，冇有看到若雨，關心地問道：“我們可愛的小雨點呢？”
“她在琴房，我去叫她。”
吳姨冇等辛茹起身，便向她示意自己去叫若雨，隨即她上樓去了。
辛茹猜測著小倩今晚的來意。
若雨在樓上磨蹭了很久，終於下來了，辛茹與小倩回到了客廳。若雨有些不高興，問道：“小林老師，今天要練琴嗎？”
“今天不練琴，老師今天看到一個禮物給你帶過來了，肯定是我們小雨點最喜歡的！”小林老師抱了一下若雨，一邊笑著說，一邊從茶幾上拿了禮物遞給若雨。
若雨謝過小林老師，緊緊地抱著泰迪熊公仔福袋，坐了在小林老師身邊。聽到不練琴，若雨心情好了不少。
“今天這麼多人看你表演開不開心？”
“開心，他們都在看我彈鋼琴了！”一說起白天的表演，若雨又興奮了起來。
看到若雨開心的樣子，小林老師笑了，繼續問道：“今天最大的收獲是什麼？”
“最大的收獲......”若雨仰著頭開始想今天最大的收獲，嘴裡不停地念著：“今天最大的收獲......”想了半天，她看了看手中的泰迪熊公仔，興奮地叫道：“今天最大的收獲就是小林老師送給我的禮物！”
大人們一聽，都笑了起來。
“那今天最不開心的事呢？”小林老師謹慎地問道。
若雨看剛才大人在笑她，她冇有馬上回答，而是好好想了一下，心裡突然不高興了，說道：“今天最不開心的事就是藝成的手被紮破了，出了好多血，肯定很疼的。”
聽到這裡，小林老師鬆了口氣，說：“冇事，藝成的手他媽媽會幫他處理的，咱要想著開心的事。”
她最擔心的就是若雨說看到白天吵架不開心，現在有另外的讓若雨擔心的事，小林老師放心了。
若雨“嗯”了一聲，說道：“我媽咪已經告訴雅瓊阿姨了，應該冇事的。”
“就是，咱小雨點最懂事。咱要做自己開心的事，彈鋼琴彈得好，到時我們還要去參加市裡的比賽、省裡的比賽，如果到時冇有時間了，老師還可以上門授課的。”小林老師說道。
小林老師本來是擔心白天的事影響了辛茹或若雨對達藝的看法，看到大家對白天的事一字冇提。她有些不放心，試探了若雨幾次，都被若雨岔到彆的話題上去了，聊著的是植物園裡那些花、那些草、那些樹，當然還有勇敢的藝成手被紮破還不讓告訴家長的事。
辛茹也不會去提白天那些不愉快的事，這種事情她見多了，已經見怪不怪。
大家都不提白天那事，小林老師安下心來，看看冇什麼事好說的，她便跟辛茹與若雨告辭。
小林老師離開，辛茹此時已經明白了小林老師來家訪的意思，一是想安撫一下白天下受影響的家長，二是想提供鋼琴的上門授課。
想起這個林小倩是教若雨最久的，有一大半的時間都是小林老師教若雨的鋼琴，這在若雨進入紅葉小學的時候，這鋼琴確實給若雨加分不少。
也正由於這個原因，辛茹對小林老師一直心存感激，儘管早知道她有心計，但也是睜一隻眼閉一隻眼，隻要不過分，她也就不說。
鋼琴要怎麼學不是重點，重點是小林老師答應去幫辛茹弄到重點初中去，辛茹隻能聽小林老師的。
吳姨見辛茹在想著什麼，以為她還在想若雨冇有時間上鋼琴課的事，開心地說道：“這下可好了，既然小林老師答應了上門給若雨教鋼琴，就不用你再送來送去，確實可省不少時間。小林老師想得還真是周到！到時給她付點油費就可以解決問題。”
辛茹嗬嗬地笑了一下，說：“哪有這麼好的事啊，他們那廣告裡就有單獨上門培訓的項目，那個價格可是貴了一倍了。估計今天是看咱家可以支付起這筆費用才這樣說的。”
吳姨心裡一算，貴一倍不就七八百塊一節了嗎？驚得伸出了舌頭，一拍腦門，說道：“你看我真是糊塗了，我就說天底下哪有這麼好的事，不過這樣算下來這七八百塊一節，那可不是一般的貴！”
柏青說等他回來再決定若雨下個學期的培訓班的事，但估計他也想不出更好的辦法。辛茹粗粗地算了下，如果下學期真采用這種方式去給若雨報這樣那樣的班，那一年下來至少也是十幾萬了，這樣的話還不如直接把她送去柏青之前提到的貴族學校去省事！
柏青曾經給她提到過有一所什麼學校，會員製的，他那些高管的同事都把小孩送那裡去，然後自己隻管工作賺錢，那些小孩到了初高中的時候都會往國外送，坊間稱為小留學生。具體是什麼情況她也不清楚。她想等柏青回來之後，讓他去跟這類學校聯係聯係。
這些事情，她自然不會去跟吳姨說，想到小林老師那鋼琴的水平，心裡也感覺有些不值。心想如果是名師的話，偶爾七八百塊一節那也可以接受，但如果每周來兩節，那怎麼受得了？更讓她猶豫的是儘管小林老師一直說若雨鋼琴很有天分，但現在她連鋼琴三級也冇有過，更不要談什麼手指的表現能力。
但想到小林老師答應幫她搞定擇校名額，她隻得先忍了。
聽到吳姨在算價格，辛茹說：“真按這價格的話，如果是名師來指點倒也差不多，可她們培訓學校的水平可還算不上名師的！”
吳姨雖然讀書不多，但辛茹說的這個道理她還是懂的，真正的大師又有誰會為了幾百塊的培訓費而去教一個小孩學鋼琴呢？大師是不可能出現在這種麵向小學生的培訓學校裡的來給孩子教鋼琴的。