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第五十章 煩人的晨晨

2025-05-20 作者: 盛世唱響

“那我們應該怎麼辦?”

“我已經告訴他了,做完題後一定要檢查,千萬不能出現漏題和基礎知識上的錯誤,而且他審題也不認真,往往還會把題目的意思看不清,小學都快畢業了,怎麼還會出現這種情況?這也說明家長平時對他的要求還不嚴。” angella老師說,“差之毫厘謬以千裡,現在到了衝刺階段,對於會做的題目我們的要求是正確率要達到百分之百。”

付子傲一句話不說,低著頭站在一旁。

“小心!”突然,angella老師衝著已爬上桌子的晨晨叫喊。“這是誰家的孩子?怎麼這麼匪”

王一薇一把拽住晨晨,將他拎到地上。“這多危險!就不怕把你給摔死”她說著就衝著孩子的屁股使勁打去。

“哇”頓時,晨晨張大嘴哭了起來。

“我們補習學校從下周起,每天都要進行小學階段總結模擬考試,每周還會換一次教室,換一次監考老師,就是要讓學生熟悉任何環境下的考試。防止有的同學一換考場心裡就緊張。” angella老師說。

“還是在emck學校嗎?”王一薇問。

“不全是。我們還聯係了好幾家職業中學,會輪流到這些學校去考試。這樣,不光是為了讓孩子適應不同的考試環境,也是為了讓家長適應。在每年的小升初考試中,考生忘記帶準考證的,遲到的,忘記帶文具盒的什麼現象都會發生。” angella老師說。

“模擬考試還收費嗎?”王一薇問。

“教務冇有通知你嗎?考試是需要額外繳費的,因為每天考試完後,第二天都要以試卷為導向進行重點講解,這裡麵會產生課時費。”angella說,“春節前,我們學校一共開十天的課,每天200元,總共是2000元課時費和考試場地費”

晨晨煩人的哭聲在封閉的寫字樓裡格外的響亮,在這裡等候學生的家長,不時向他們側目。

angella老師還冇有結婚,她對這種刺耳的哭聲異常敏感,哭聲一撞擊到angella老師的耳膜,她就本能的將臉側一側,像在躲避著一個隨時可能飛到臉上的鋼針。

angella她接著說:“儘管往年‘六大名校’點考的考點會設在我們學校,但最終每個學生都得參加全市的小升初考試,兩次考試成績合在一起才是‘六大名校’錄取的條件。”

王一薇一邊聽著老師說,一邊著看兩個兒子。她真想走過去,把煩人的晨晨趕緊拎到樓下,他的哭聲影響著彆人,也影響著她和老師的交流。由於晨晨太吵鬨,她不時會把耳朵湊到angella跟前說話。

“以前,有的學生點考時發揮得特彆好,可是一到全市考試,居然忘了帶準考證,連考點的門都進不了這些學生是有些可惜,但又有什麼辦法呢?考試就是選拔人才,一個全麵的人才應該是方方麵麵的成功,包括家庭教育在內。” angella說。

“把他帶走!”晨晨仍舊張著嘴巴,哭聲不停,好煩人。王一薇大聲命令付子傲。angella被嚇了一跳。

“有些教育研究機構做過一些調查和研究,說夫妻或婆媳關係不好的家庭,孩子的成績往往會差一些,家庭關係不和諧的孩子往往都比較粗心,答題時容易出現漏題和差錯率過高的問題angella老師說。

晨晨的哭聲漸漸離遠了,但王一薇耳朵裡仍在嗡嗡作響。

“還有,家長如果有肥胖和吸煙的這些現象,那麼,這個孩子對自己的要求一定會比較低,家長明明知道肥胖和吸煙對身體不好,可是,他們為什麼不減肥?為什麼不戒煙呢?因為這些家長冇有毅力和決心,喜歡將就和退而求其次,不追求完美。” angella老師說。

晨晨已被哥哥帶出幾米遠,但他的哭聲還在繼續著。“叫他彆哭了,煩死人啦!”王一微扭頭衝著豆豆說。

英語老師看了看煩人的晨晨說:“這些習慣甚至毛病看似與孩子的學習無關,但實際上已潛移默化地傳染到了孩子身上。孩子考試時也就不會追求完善,不會追求100分,也是將就。”

“明明應該考100分,可他們考到98分就滿意了,那兩分呢?就是因為對自己的要求低,所以在不知不覺中就丟失了。”她說。

王一薇邊聽邊對號入座:夫妻關係、婆媳關係、肥胖、吸煙

“當然,從你這麼好的身材我也能感受到,你是一個對自己要求很嚴,非常樂意追求完美的媽媽。因此,我對付子傲還是很有信心的。” angella老師說。

“angella老師,你是不是從小就喜歡學英語?”王一薇問。

“這和喜歡不喜歡冇關係,我小時候成天被媽媽拉著去補習班。你是過來人應該也知道,進入90年代以後,全國中小學生出國留學的人數快速增長,英語熱一度興起,而且變得瘋狂我也就被送進了英語學校。” angella說。

她說,學習這事不能論喜歡還是不喜歡,必須得學。這是必答題而不是選擇題。就像小升初考試一樣,不管願意不願意學生都必須參加。

王一薇年著眼前這個小她十幾歲的年輕姑娘,不由的對她生了敬意。對所有的學霸她都崇拜。

angella老師停了停說:“有這麼一個人,他的學習不是很理想,上高三期間幾次都想退學,後來勉強考上大學。上大一和大二時他多次補考英語,為了徹底改變英語學習失敗的情況,他就從口語開始突破”

王一薇認真地聽著,在腦子裡也搜索著這個人的畫像。

angella老師說:“四個月後,他英語四級考試獲全校第二。還有,他用自己的方法進行同聲翻譯訓練,彆人講話時,他在隻落後一兩句的情況下就能立刻翻譯成英語。他說過,隻要是受過基礎教育的中國人,就可以成為一個出色的翻譯。”

“後來,這個人辦了英語培訓學校。” angella老師問,“這個人的英語學校曾名躁一時,風靡全國,你這個年齡應該知道他是誰吧?”

“當然知道!那時的確很瘋狂。”王一薇說,“這個人後來出家了。”

angella老師說:“其實,英語在中國的學生中已瘋狂了幾十年,付子傲他們了僅僅是步人後塵而已,家長根本就用不著叫苦不迭”

付子傲表現出來的問題主要是心理素質差,遇到筆試都慌亂,如果明年紫華小升初考試政策真變了,在英語中再增加口語和聽力內容,這樣的心理素質肯定會吃虧。” angella老師說。

“angella老師,那我們該怎麼辦呢?”王一薇說。

老師說:“首先要參加小學段總結模擬考試及試題講解,對小學段的知識全麵複習,從下學期起,我們就要按自編教材進入到下一個階段的學習了,這相當於校內初一的程度。”

“補習學校的知識自然會走在校內知識的前麵,這樣考‘六大名校’才不會吃虧。” angella說,“再就是回家後一定要天天聽我們的磁帶,吃飯時聽,玩耍時聽,睡覺前聽”

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