第二章．快樂的婦女主任 109．問
109．問
日子就這樣浪瀾不驚的來到了二月底。由於燕冰要去黨校學習，村裡有很多工作將交給李春林這位年輕的村長，和春林一樣，年輕的燕冰也要踏上新的征程了，回想起來到小豐村的近兩年時間裡，燕冰感慨萬分，往事就像電影膠片一張張定格，雖然冇有人告訴燕冰，這一次的黨校學習會給她帶來什麼，但有一點可以肯定，從此以後，可能會很少回這個村子了。
雖然鄉裡保留了燕冰村支書這個職位，但實際的工作已經全交給了燕冰，婦女主任這個職位由村裡劉清接任了，又是一位年青的村乾部出現了，在燕冰的心裡，小豐村就是自己永遠的家，娘頭發又白了許多，衛國也長大了不少，現在都到鄉裡念初中了，定國振國也開始懂事。放學後會幫著家裡做事了，這一切都讓燕冰感到心慰。
兩年來，小豐村從吃不飽穿不暖，到今天，分田到戶了，大夥的積極性高了，在農科院的幫助下，科學種糧，糧食增產了，村裡的雞場，泥鰍場，青菜大棚都走上了發展的正軌，奶牛場在今天也會產奶了，和李懷豐簽的臘雞供貨，在五月份就可以出貨了，雖然這一切距離燕冰心中的伊甸園還很遠很遠，看著村是一片欣欣向榮，可以想像不久的將來，小豐村一定會發展的更順利，一定會走的更遠。
送燕冰去黨校就在二月二十八，本來說好了不需要送行，但五爺，李紮子，春林等人說不行，一定要搞個送行儀式，大夥都知道燕冰這一走，就算離開小豐村了。雖然她現在還是小豐村的人。。。
五爺，七叔等幾個老頭在村口擺了一張桌子，上麵放著小豐村的特產白酒老白燒，前麵三個小碗，此時燕冰正站在這桌前，看著五爺，春林身上送行的村民們，心裡一酸，將酒碗端起來灌進嘴裡，道彆的話早就說過了，喝完酒的燕冰轉身向大夥揮了揮手坐上鄉裡來的車，走了。
坐在車上的燕冰，看著送行的村民，一直到再也看不到為止，就去兩個月學習，但燕冰感到自己這一走，仿製要走很長很長時間，眼淚止不住往下流。想起昨晚娘為自己打整行李時悄悄的流淚，想起衛國細心的將自己本時看得書一本本整理好放進行李包裡時的沉默，燕冰知道自己永遠的成為了這個家的人，以前的自己不會再出現了。
鄉裡為去黨校的學習人員準備了座談會。這一次去縣黨校學習的人員有李燕冰，李鎖子，以及鄉裡兩名乾部，燕冰是唯一一名無編製的學員，這也是黨校這一屆裡唯一一名基層村乾部。
馬書記在座談會上強調了四名參加縣黨校學習的人員，在黨校期間要注意些什麼，要加強自我學習，加強政治學習。。。最後馬書記叫燕冰留下，有話要說。
“燕冰，說實話，你能參加黨校學習是我冇有想到的，不管怎樣，你是我們大豐鄉裡最出色的村乾部，小豐村的成績大家有目共睹的，我相信，作為大學畢業又在基層奮鬥過兩年的你，以後的路決對會很精彩，但是路途上也會有更大的困難，更多的危險在等著你，不管怎樣，你隻要記住你的信條，你的理想，你的目標，這些困難都難不到你的。。。”
“謝謝馬書記的教誨，我會記在心裡的。。。”
“好好，燕冰，希望你學習之後能回大豐鄉工作。。。”
黨校坐落在縣城東南，是一個安靜的大院子，就是這麼一個不起眼的地方。一批批各鄉的乾部都將到這裡輪訓學習，這也是官場的搖籃，隻要從這裡走出去的人，將會迎得一個又一個機會，前期是你得好好做事，彆讓老百姓指著你鼻子說，另外就是千萬彆伸手不該自己得到的東西。
“下麵我們請來唯一一名來自己基層的小豐村支書李燕冰同誌就今天課程發表一下自己的想法？”前些日子，龍老師和燕冰聊了幾句，發現這位來自最基層的學員有著與自己以及所有學員不一樣的思想，特彆是那關於農村未來發展方向的說法更讓龍老師感到自愧不如，自己好歹也是研究農村經濟，農村發展二十多年了，但是燕冰所說的一新些的想法，作法都是龍老師未來想過，或者想過但認為不能實施的。
站在講台上的燕冰，看著下麵黑麻麻近百人的學員，這些來自全縣各鄉鎮，各局辦，各企業單位的優秀代表們，燕冰並冇有慌張，剛才還有一些學員在下麵議論紛紛的聲音被燕冰眼神一掃，全場安靜下來了。
“今天的課題是農村未來發展方向，在這裡。我個人的觀點是農村未來發展將成多元化發展方向，不再是單一種植方向，會有更多的漁業林業牧業等，同時農村的田地將更進一步分劃到各戶，實行責任承包製，通俗的說法就是將田分到各家。。。十年後，咱們將成為世界糧食產量大國，二十年後，咱們不光可以養活整個國家的人口，還會有更多的糧食進入世界流通，三十年後。咱們的農業稅，公糧都將免掉。。。農村是一個廣闊的天地，未來的發展是我們無法估量的。。。但同時，咱們賴以生存的農田將會出現大麵積的荒蕪，或者在城市的發展中被一點點的占用掉。。。”
當燕冰將自己的想法說完後，全場一片寂靜，冇有任何人接話，包括龍老師，都被燕冰所說的怔到了，這麼大膽的想法。
“說得好，說得好啊。。。”門口傳來一陣叫好聲，接著縣委林書記走了進來，後麵跟著黨校校長以及其它一群乾部。
“李燕冰學員剛才所講我，我認為十分精彩啊？同時我也對你所說的農村方麵非常感興趣，咱們縣是農業大縣，今年也正好是省裡試點分田包產到戶的試點縣，那我想問一下李燕冰學員，你認為咱們縣這幾天如果想在經濟方麵發展，應該著重那方麵。。。”
“林書記，你這不是為難我嗎？就我這點水平你也不是不知道，要我亂說還行，來真的我還真有點說不出來。。。”燕冰努力的想掩飾自己的想法，但越是這麼說林書記越不信，特彆是從燕冰的眼神裡看得出來，燕冰是在回避或者為了照顧我這個書記的麵子才這麼說的。
“說吧，談談你的看法，我認為在黨校就不應該像個小學生一樣，拿過本子記，你們得有自己的思維，自己的想法和觀點，以後，你們會慢慢的走向新的工作崗位，或許還有部份學員會走向更高的領導崗位，如果你們不培養出自己的觀點和思維能力，當你坐在一個新的領導崗位時，你會發現自己就像個瞎子，出現亂抓的。。。”
從林書記進來的那刻。燕冰的眼睛在全場掃射了一次，大部份學冇都顯示出了緊張的樣子，隻有一小部份能夠放鬆的看著林書記一步步走向講台邊，這一小部份以後的路肯定更遠，燕冰是這樣想的。
“林書記，那我可就說了，一句話概括就是不要把祖宗的東西給丟完了。。。”燕冰說完就發現除了林書記等幾位領導和下麵小部份學員能聽懂外，其它的人都是忍不住笑了起來。
“說說你這話的意思。。。”林書記走到第一排擠了一個位子坐下來，像個學員一樣看著講台上的燕冰。
“保農業，一定要將農業發展放到首位，加快農業發展，提供相應的經濟支持，加快農業發展，科學種植，合理開辦農副產業，緊緊圍繞在農業周圍。。。也許未來十年，咱們就將麵臨一個新的發展機會，工業，製造業將飛速發展，但咱們縣不能跟風，一定要將這老祖宗留下的農業發展好。。。”
“燕冰，你為何要這樣認為。。。”
“這個我真不知道怎麼解釋，也許未來大家就可以看到這種情況了。。。田將不田，農村的田地大麵積為拋棄荒蕪，我們賴以生存的土地上將長滿野草。。。”
“可是咱們縣才剛剛將田分到戶啊，為什麼說幾十年後就會出現你說的這種情況呢？”
“發展，未來快速的發展是我們不曾想到的，大量的農民兄弟洗腳上田，進入城市，他們不再是傳統的農民兄弟了，咱們的田地也不再是活命的田地了，大量被征用，建設。。。”
“我看李燕冰學員所說的話，有她的道理。。。如果有空請來我辦公室，我希望你能夠將今天所說的話，係統的講給我聽，我也願意做你的學生啊。。。”林書記笑著對燕冰說道。
“林書記，我想我會的。。。”
“各位學員們，我希望你們來黨校學習期間，大膽思考，勤學好問，結合實際工作來學習，而不是隻帶著耳朵和筆過來學習。。。未來的咱們永豐縣的發展就靠大家的努力了。。。”
（第二章正式結束了，隨後我們的女主將進入一個新的工作崗位，具體是什麼，猜，請將答案寫到評論上，如答對者有獎哦。。。本節作為一個轉折章節，有一些地方看上去語無論次，大家就飄過吧。。。）