第三章 大學生活

第三章大學生活

由於是第一個學期是學生適應中學時填鴨式的教學方式向大學以自學為主的啟式教學方式轉變的階段功課安排得比較寬鬆。必修課隻有五門《高等數學》、《普通物理》、《英語》、《哲學》還有國家在今年為重點大學特彆增設的《大學語文》都屬於基礎課。另外就是幾門選修課屬於國家實行素質教育的試點課程不計學分但對到課率要求得比較高。所有的課程都安排在上午進行下午基本上都是自習大學還會在特定的時間裡在下午安排一些專題講座這是幾乎所有大學的排課模式。

本來大學裡的功課就比較寬鬆更注重的是各種能力和素質的培養對於李遠方而言學習壓力更加輕鬆了些。

在部隊參加技術革新時李遠方搞的是數據加密加密算法裡用到的數學知識比較多比如矩陣運算等所以李遠方老早就自學過一些大學裡才需要學習的數學知識。因為這個原因學起高數來覺得很輕鬆。但以前冇有人專門教隻是單位裡的幾個軍官偶爾指點一下學得冇有係統性現在有教授講課這樣好的條件他非常珍惜這樣的機會。其次他始終認為學數學最大的收獲並不是學到數學知識本身更重要的是在學數學的過程中對人的邏輯思維能力的開和鍛煉所以他一直對數學特彆感興趣。

同樣因為要用c語言編程對英語水平的要求比較高李遠方的英語也學得不錯他打算下個學期參加四級考試。所以在上課時他基本上冇有聽自己管自己在學。中國的軍隊是黨指揮槍政治教育一向放在位是用“生命線”這樣的詞彙來形容政治工作的。經過部隊長達三年的灌輸哲學這樣的政治課對李遠方而言實在是冇有多少新意的如果不是因為要點名的話他都不想去所以他經常在哲學課上背英語單詞。

至於物理如果數學學好了學起來有事半功倍的效果。他原來想報的是曆史專業古文功底自然比較深大學語文就不算是什麼難事在這個問題上他和一般偏重於理科的計算機係的同學大不相同。

不過雖然這樣但也不是說李遠方並不在乎這種學習生活。畢竟他是高中畢業後四年才考上的大學在社會上和部隊過了這麼多年思想變得更加成熟更懂得去珍惜眼前的一切。

有的家庭條件不是太好的同學經常利用下午、晚上和雙休日的時間出去打工下午乾點雜事晚上做做家教他們宿舍裡的趙紅輝和張少華就找了好幾個家教任務。趙紅輝家在湖南農村父母都是農民收入並不高給他交學費還可以承受但給他的生活費就不能太多。而張少華的父母都是一個工廠裡的工人這幾年國營企業的效益不大好母親已經下崗父親雖然還在上班每個月的工資也隻有五六百元隻夠維持家用而已據說他上學的學費還是親戚給湊的所以張少華的壓力更大些。幸好董文龍這個人雖然嘴上冇有遮攔卻非常熱心憑著本地人的優勢再加上當教授的父母的人脈軍訓結束後就給兩人分彆找了幾家要請家教的現在趙紅輝每個星期一、三、四晚上和星期天上午去給兩個家住得挺近的初中生輔導英語和數學每個晚上兩個小時星期天多一個小時每周下來能拿到二百多塊錢。張少華除了一、二、四晚上要兩個小時外整個雙休日隻有星期天下午冇事而且學生分在三個地方有一家離學校還比較遠要辛苦得多。

一方麵李遠方的家庭條件比較好另外當兵三年來地方政府給家裡的經濟補貼有六萬多塊父母都給他存了起來維持個三兩年的學費和生活費是冇有問題的所以李遠方冇有最近出去打工的計劃。李遠方認為大學的前兩年是學基礎課的時候既然目前冇有生活上的壓力就好好打基礎多學點東西順便把英語的四、六級都給過了算了。等到開始學專業憑自己以前在計算機方麵的工作經曆再想辦法找一個適合自己的打工項目為畢業後找工作打點基礎。

因此每天下午李遠方都到圖書館去查資料。

他是有目的地去的複員後他在網上給自己申請了個兩百多兆的個人空間為了提高訪問量他打算做自己做個趣味的小遊戲放在主頁上。按照自己的興趣他想做個使用易經算卦的軟件就是根據易經的筮法用五十根竹簽算運程的那種東西。要做這樣的一個軟件涉及到的知識比較多先是易經方麵的知識筮法的原理、每個條目的現代文意義等。筮法的原理還好說怎麼把易經中特彆晦澀難懂的條目解釋為和現實生活有關的意思就很讓人費腦筋。雖說易經這東西中國人研究了兩千多年但正因為研究的人太多眾說紛紜的讓人難以取舍。李遠方所做的第一步就是對比曆朝曆代來的各種研究文獻從中選擇自己覺得更貼切些的解釋來。做這件事如果不是上了現在這個大學在家裡找的話無論是上網還是到地方的圖書館去都是冇有這裡方便的。畢竟這是一所有著悠久曆史的國家重點的綜合類大學為了學術研究的需要藏書和各種資料特彆豐富。因而李遠方越來越感到考大學的選擇冇有錯。

他一個條目一個條目地分類記著筆記然後對這個條目的所有解釋進行比較找到每一個自己覺得滿意的解釋都要在晚上回到宿舍後做到專門建立的數據庫裡。等找完所有的資料後李遠方將對數據庫中的所有內容進行進一步的篩選自己綜合出一個最合理的結論然後才開始編程的工作。

他們宿舍裡的六個人有四台電腦除了趙紅輝和張少華外彆的人都有自己的電腦。董文龍是從家裡搬過來的舊電腦他主要用來打遊戲不打遊戲或者周末回家時就給趙紅輝用。蘇俊峰和林貴利都是到學校後新買的電腦蘇俊峰經常上網而林貴利雖然上了計算機係但他對計算機好像並不是很感興趣所以大多數時間都是張少華在用。

他們三個人的電腦都是台式機而李遠方的則是一台IBm的筆記本。李遠方在部隊搞了將近兩年的電腦形成了對電腦特彆依賴的習慣幾乎到了一天冇有電腦就冇法生活的地步所以考上大學後姐姐和姐夫送了他一台筆記本方便他隨身攜帶。

因為是新建的校園規劃得特彆好每個學生宿舍裡除了臥室外還有一個稍微小點的書房一個衛生間。進門就是臥室靠窗的是書房衛生間在中間靠著一麵牆留出了一條窄窄的過道連接臥室和書房。過道兩頭都有門所以就算是有人晚上在書房打遊戲到半夜也不至於影響到室友的休息。臥室裡裝了一台鐵通2o1電話書房裡有四個寬帶的接口。但不知道為了什麼學校在每個臥室裡擺了三張雙層床、四張書桌和一個鐵皮櫃子安排六個學生住。其實房間裡已經做了壁廚大可放四張單人床安排四個學生的。可能是希望多住點學生或者是鍛煉學生的人際交往能力吧。

每天吃完晚飯董文龍肯定是馬上回宿舍打遊戲林貴利和他一起回去。李遠方則要先散散步一般都是蘇俊峰陪著他畢竟兩人是半個老鄉性格上更合得來些。另外兩位因為在做著家教經常匆忙離開學校隻有在冇有家教任務的時候才會陪他們散步或者回宿舍陪董文龍打遊戲。

回到宿舍後蘇俊峰馬上打開電腦上網先他會看新聞可能是家庭環境的關係他對政治特彆關心所以上網有很長時間是在看各種新聞。然後就和自己的父母和家裡的同學、朋友聊天。蘇俊峰和李遠方一樣不喜歡用QQ而習慣於用msn。他們都覺得使用QQ的都是些小孩子明顯不夠檔次。何況QQ是國內的不像msn是全世界都通用的蘇俊峰家有親戚朋友在國外使用msn更方便些。

李遠方也用電腦打遊戲但在遊戲方麵他和董文龍的愛好不同。董文龍愛打即時戰略遊戲經常和人聯網對打。而李遠方愛打武俠類的角色扮演遊戲他覺得打武俠遊戲就像是寫詩非常揮灑寫意。目前李遠方正在打一個網絡遊戲每天花半個多小時升一級當作一個任務來完成但並不入迷。因為畢竟生活並不都是詩在這一點上李遠方還是比較自覺的。升完級後李遠方先查看一下電子郵箱有信件的話先處理。如果msn上的聯係人要和他聊天就聊一會。在有必要的時候維護一下自己的個人網站更新一些內容在留言板上回一下貼子等。

休閒時間一般在回完貼子後結束接下去李遠方就要整理下午在圖書館做的筆記把搜集到的資料歸一下類敲到已經建好的數據庫裡去備用。然後就對當天的學習、生活進行一下總結寫當天的日記了。

寫日記是李遠方從小學三年級就形成的習慣以前用手寫有電腦後就用電腦打。日記是李遠方生活中一件非常重要的東西如果不是萬不得已他每天都要堅持。他覺得寫日記就像是在和一個最熟悉自己的人交談不僅可以總結一天或一個時期來的成敗得失在遇到挫折和情緒低落的時候還可以借此使負麵情緒得到渲泄有利於保持心態的平衡。

李遠方使用部隊裡通用的規範碼輸入法打字度很快所以雖然每天的日記都要寫兩三千字但在晚上十點鐘多一點他還是能夠結束所有的事情在剩下的時間裡處理一下比如洗衣服、洗澡之類的日常事務。

每天晚上十一點李遠方準時上床上床並不等於睡覺還要躺在床上練半個多小時的氣功然後才是睡覺。如果不是因為練氣功的話李遠方的身體不可能有這麼好精力也不可能有這麼旺盛。

李遠方的母親生他的時候年紀比較大了所以李遠方小時候的體質並不是太好經常生病天氣一有變化就要輸液。上初二的時候在一個老師家裡偶爾現一本《摩訶止觀》。“摩訶”是梵文的音譯是“宏大”的意思所以《摩訶止觀》也稱《大止觀》相對應的還有簡明的袖珍版的《小止觀》是中國佛教八宗中的天台宗的主要文獻。天台山是中國的佛教名山天台山的國清寺也是中國四大名寺之一是佛教中天台宗和華嚴宗的祥地。由於國清寺地處江南而江南曆來多才子所以天台宗受中國傳統的儒家思想影響較大在教義上還是修行方法上都是各宗中和儒家思想最接近的。李遠方從小深受傳統文化的教育對這樣的書就產生了興趣向老師借回家看。

在老師的提示下他現《摩訶止觀》裡講到了一種“止觀法”類似於當時社會上流行的氣功就按照這種方法進行鍛煉。幾個月以後身體狀況大有改觀於是經得家裡同意後在老師的帶領下到國清寺去了一趟拜寺裡的一個高僧為師進一步學習。當然他向師傅學的隻是“止觀法”的修煉對於宗教不管是什麼類型的他都是不感興趣的。從此以後他的身體素質就變得越來越好連記憶力都好了許多思維更加敏捷嘗到了甜頭就一直堅持練到現在。

當然練功最好的姿勢是打坐。但因為這幾年借氣功的名義招搖撞騙的人太多近來又出了個名為“佛**”的東西搞得天下大亂為了不讓人誤解除非是在隻有自己一個人的房間裡否則他都是躺著練。

他住在蘇俊峰的上鋪和另外兩張床隔了一個擺有四張課桌的過道蘇俊峰睡得比他還早。宿舍裡的其他人就算晚睡也是在書房活動。所以到了李遠方上床的時候整個臥室已經靜悄悄了。